
Društvo fizičara u FBIH je nevladino udruženje građana koje se trudi organizovati takmičenja iz fizike za osnovne i srednje škole, a ujedno pripremiti učenike za međunarodna takmičenja iz fizike, te nastoje unaprijediti položaj fizike na području FBiH
– Pored takmičenja organiziramo naučne konferencije, seminare za nastavnike i profesore fizike. Možemo reći da naše udruženje je po svom radu i aktivnost je i zapravo nasljednik nekadašnjeg Društva matematičara, fizičara i astronoma koje je prije rata bilo zaduženo za organizaciju takmičenja iz fizike. Tako da BiH ima veoma dugu tradiciju organizacije takmičenja na međunarodnom nivou pa čak i za vrijeme Jugoslavije – kaže nam Benjamin Fetić, predsjednik Društva fizičara FBiH.
Društvo fizičara FBiH se trenutno priprema za osmu Evropsku Olimpijadu iz fizike koja će se održati od 15. do 19. jula u Gruziji i 54. Međunarodnu olimpijadu iz fizike koja će se održati od 21.jula do 29.jula u Iranu. Kada su u pitanju pripreme koje uključuju izradu eksperimentalnih teorijskih zadataka one predstavljaju lakši dio u odnosu na pronalazak novca za pokrivanje troškova odlaska i učešća na olimpijadama.
– Obično pripreme traju mjesec dana, nekad i duže. Moram priznati da jeste pripremanje učenika lakši dio, dok je pronalazak novca za pokrivanje troškova učešća naših učesnika daleko teži problem. U Republici Srpskoj ovaj problem je sistemski riješen tako što Pedagoški zavod RS preuzima na sebe finansiranje učenika iz RS-a. Dok na nivou FBiH ne postoji nijedna institucija koja je preuzela na sebe da obezbijedi novac, tako da to nama u Društvu fizičara FBiH predstavlja izazov da pronađemo novac i pokrijemo materijalne troškove učešća naših učenika na Međunarodnim olimpijadama – priča nam Benjamin Fetić.
– Mogli bismo reći da zdrava konkurencija podstiče napredak, tek kada se poredite sa drugima znate do kojeg ste nivoa dobacili. Olimpijade znanja pomažu da se napravi objektivno poređenje između znanja učenika iz različitih država. Na taj način mi poredimo i obrazovne sisteme i nalazimo mane u samom obrazovnom sistemu. Ja vam mogu reći da je mana našeg obrazovnog sistema što učenici ne rade eksperimente tokom osnovnog i srednjoškolskog obrazovanja – napominje Benjamin Fetić.