U srijedu, 11. juna 2025. godine, Gračanica će dostojanstveno obilježiti 30. godišnjicu genocida u Srebrenici, s posebnim naglaskom na edukaciju mladih i očuvanje kulture sjećanja. Centralni događaj je mirna šetnja 687 učenika, koji će ulicama grada pronijeti imena djece i mladih žrtava genocida na svojim transparentima, simbolično čuvajući uspomenu na nedužne živote.
Organizator ovog značajnog događaja je JU Mješovita srednja škola Gračanica, pod pokroviteljstvom Grada Gračanice. Cilj je jasan: educirati mlade generacije o težini i tuzi srebreničkog genocida, te ih potaknuti na čuvanje kulture sjećanja kako se ovakva strahota nikada ne bi ponovila.
Program obilježavanja započet će u 10:00 sati mirnom šetnjom kroz centar grada. Učenici će, uz veliku empatiju i trud, nositi transparente sa ispisanim imenima žrtava, šaljući snažnu poruku mira i sjećanja.
Nakon šetnje, u 10:30 sati, program će biti nastavljen ispred PKSC “Bazen” sa bogatim i emotivnim sadržajem:
- “Srebrenički inferno”: Učenici će izvesti scensko-dramski performans pod nazivom “Srebrenički inferno”, kojim će dočarati strahote i tugu tog perioda.
- Odlomak iz poeme Josipa Pejakovića, Majke Srebrenice: Recitacija ovog odlomka podsjetit će na bol i patnju majki Srebrenice.
- Recital – SCH: “Kad se svrši sve”: Još jedan emotivan recital koji će doprinijeti atmosferi sjećanja.
- Eniz Hukić – “Moj put od Srebrenice do slobodne teritorije”: Jedan od profesora Mješovite srednje škole podijelit će svoju istinitu priču o putu od Srebrenice do slobodne teritorije, svjedočeći o preživljavanju i otporu.
- Performans “Cvijet Srebrenice”: Simboličan performans kojim će se odati počast svim žrtvama genocida.
Rukovodstvo Mješovite srednje škole Gračanica izražava duboku zahvalnost učenicima koji su marljivo radili na osmišljavanju i pripremi ovog programa. Njihova posvećenost i trud su ključni za uspješno održavanje ovog važnog događaja, koji ne samo da obilježava tragičnu godišnjicu, već i njeguje nadu u bolju budućnost, temeljenu na sjećanju, razumijevanju i miru.
