Gračanica, kao i mnogi drugi gradovi, suočava se s izazovima kada je u pitanju osiguravanje prakse za srednjoškolce, posebno tokom ljetnog raspusta. S jedne strane, poslodavci često nisu u mogućnosti dodatno zaposliti učenike, a tu su i zakonska ograničenja koja se tiču prirode posla i trajanja prakse, pogotovo kada govorimo o tromjesečnom angažmanu. Dok učenici medicinskih struka imaju priliku provesti nekoliko dana u Općoj bolnici, ostali se često moraju sami snalaziti, tražeći rijetke prilike za stjecanje prvog radnog iskustva.
Ipak, primjeri dobre prakse postoje i vrijedi ih istaknuti. Šaban Mustafić, nekadašnji učenik JU MSŠ Gračanica, smjera građevinski tehničar, podijelio je svoje pozitivno iskustvo iz 2017. godine. Tokom jednog mjeseca ljetnog raspusta, Šaban je obavljao praksu u renomiranoj kompaniji Širbegović Inženjering.
“U tih mjesec dana stekao sam radnu naviku i osjećaj odgovornosti, što mi je pomoglo u narednim godinama da budem odgovoran u svom poslu”, ističe Šaban. Njegovo iskustvo je primjer kako kratkotrajna, ali kvalitetna praksa može oblikovati mlade ljude. Iako je Šaban nakon završetka srednje škole krenuo drugim putem, jer se nije pronašao u tom smjeru, kompanija mu je ponudila posao, što govori o prepoznavanju njegovog truda i potencijala.
Šaban je ovom prilikom želio iskoristiti priliku da se zahvali kompaniji Širbegović Inženjering, izražavajući uvjerenje da bi ona i dalje prihvatila učenike smjerova koji su im potrebni. “Ko zna koliko je ova kompanija primila učenika i studenata, ali evo prilike da se to čuje kako bi i drugi poslodavci to primijenili”, poručuje Šaban. Posebno ističe podršku inženjera Harisa i Osmana, te poslovođa, koji su mu bili na raspolaganju čak i nakon završetka srednje škole.
Šaban naglašava da je ključno interesovanje mladih, ali i da je bitno stvoriti naviku koju djeca danas često nemaju. “Iako me život odveo u drugom pravcu, bitno je da volite ono što radite. Sve dolazi postepeno, i iako na početku kreiranja svoje karijere nailazite na mnoge prepreke, lakše ih prelazite ako se nosite s tim da to tako mora biti određeni period. Čovjek uči dok je živ”, zaključuje Šaban.
Njegova priča je inspiracija i podsjetnik da su mentori, podrška i otvorene ruke poslodavaca ključni za izgradnju radnih navika i profesionalnog puta mladih ljudi. Potrebno je aktivnije raditi na povezivanju škola i privrede kako bi se stvorilo više ovakvih prilika za buduće generacije.